Ao encontro de ... Alexandre Parafita

Numa iniciativa conjunta das bibliotecas dos Agrupamentos de Mosteiro e Cávado e Celeirós, os alunos do 1º e 2º ciclos irão “Ao encontro de…Alexandre Parafita” nos próximos dias 4 e 5 de Março, respectivamente.
Porque conhecer e dialogar com o escritor aproxima e motiva para a leitura e escrita criativa, prepara-se com empenho o encontro que integrará as comemorações da Semana da Leitura.
As obras do autor estão a ser lidas, contadas, recriadas… dando-se asas à imaginação!

...........................Alexandre Parafita é natural de Sabrosa. Tem o Doutoramento em Cultura Portuguesa e o Mestrado em Ciências da Comunicação. Com vasta experiência no jornalismo (foi jornalista de carreira durante quase 20 anos), na docência, na investigação e no ensaísmo, integra os quadros da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, onde é responsável pelo Sector de Comunicação Institucional. Nesta Universidade é também vice-presidente do Observatório da Literatura Infanto-Juvenil. É igualmente investigador do Centro de Tradições Populares Portuguesas da Universidade de Lisboa, nas áreas da mitologia e da literatura oral tradicional, tendo vindo a realizar estudos e pesquisas que lhe permitiram resgatar mais de um milhar de textos inéditos em risco de se perderem na memória oral. Como escritor, a sua obra consta do Plano Nacional de Leitura, integra manuais escolares de vários níveis de ensino e é bibliografia obrigatória em cursos de licenciatura e mestrado em escolas superiores e universidades.
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.......Para um melhor conhecimento da vida e obra do escritor clicar aqui:
http://www.trasosmontes.com/alexandreparafita/
http://bibliotecaemlinha.blogspot.com/

.........Algumas obras de literatura infanto- juvenil do escritor:
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Baús em crescimento

Às bibliotecas itinerantes foi dado um novo fôlego com a aquisição de mais baús e de novos livros.
Agora, todas as escolas do Agrupamento passam a dispor de uma maior quantidade e variedade de títulos abrangendo diferentes áreas disciplinares.
Este esforço foi possível graças às verbas disponibilizadas pelo Projecto THEKA, Plano Nacional de Leitura e orçamento da escola.
Este foi mais um passo no sentido da promoção do gosto pela leitura e escrita!